Логопедическая комиссия, проводимая для оценки речевого развития детей, имеет официальное название в системе образования и здравоохранения. Рассмотрим правильные наименования и структуру этого мероприятия.
Содержание
Логопедическая комиссия, проводимая для оценки речевого развития детей, имеет официальное название в системе образования и здравоохранения. Рассмотрим правильные наименования и структуру этого мероприятия.
Официальные названия логопедической комиссии
| Тип учреждения | Официальное название |
| Образовательные организации | Психолого-медико-педагогическая комиссия (ПМПК) |
| Медицинские учреждения | Логопедическая комиссия при детской поликлинике |
| Центры развития | Комиссия по комплексному обследованию речи |
Состав ПМПК (логопедической комиссии)
- Логопед - специалист по речевым нарушениям
- Психолог - оценивает когнитивное развитие
- Дефектолог - изучает особенности развития
- Педиатр или невролог - медицинский специалист
- Социальный педагог - при необходимости
Когда проводится обследование
Основные ситуации
- Перед поступлением в детский сад
- При переходе из детского сада в школу
- При явных речевых нарушениях
- По направлению педагога или врача
- По инициативе родителей
Какие вопросы решает комиссия
| Вопрос | Пример решения |
| Наличие речевых нарушений | Постановка диагноза (дислалия, дизартрия и др.) |
| Необходимость коррекции | Направление в логопедическую группу |
| Готовность к школе | Рекомендации по программе обучения |
Документы по итогам обследования
- Заключение комиссии с рекомендациями
- Протокол обследования
- Направление в специализированное учреждение
- Индивидуальная программа коррекции
Как подготовиться к комиссии
- Собрать медицинскую документацию
- Взять характеристику из детского сада (если есть)
- Подготовить ребенка психологически
- Записаться на прием заранее
Заключение
Официальное название логопедической комиссии зависит от типа учреждения, где она проводится. Наиболее распространенный вариант - Психолого-медико-педагогическая комиссия (ПМПК), которая дает комплексную оценку развития ребенка и выдает рекомендации по коррекции речевых нарушений.
